You're here: My Science Blogging » Matematika » Pendidikan

Jejaring Matematika

Comments yuti — May 21, 2008 / 10:17 am

Ternyata… ada banyak pecinta matematika yang memiliki blog. Hihi, bukan hal yang aneh sebenarnya, tapi akan sangat menyenangkan kalau para penulis blog tersebut dapat saling bertukar pikiran dan membuat sesuatu hal yang besar. Beberapa hal penting yang masih menjadi ganjalan dalam dunia matematika adalah persepsi matematika sebagai ilmu yang angker, karena itu penulisan blog matematika [...]

Matematika untuk SD

2 comments yuti — May 13, 2008 / 11:46 am

Untuk mencapai situs-situs yang menarik (penuh dengan animasi, dan warna-warna cerah), dapat mengetik beberapa kata kunci seperti: math+kids+fun, atau kata fun diganti dengan easy. Berikut ini adalah beberapa web site yang sudah saya kunjungi: http://www.coolmath4kids.com/ http://www.metacafe.com/watch/457982/easy_math_for_kids/ (berisi video implementasi perhitungan matematika) http://www.mathcats.com/explore.html (banyak berisi logika matematika) Untuk [...]

UN Matematika, Tangis & Indikator

1 comment yuti — May 12, 2008 / 11:16 am

Tiap tahun, nama matematika pasti menjadi primadona. Sayangnya, penyebutan nama matematika di halaman-halaman depan surat kabar lebih banyak berisi mengenai tangis para siswa setelah menyelesaikan ujian, alih-alih keasyikan mengerjakan matematika, atau peran matematika dalam kehidupan. Ada apa dengan matematika? Sebagaimana dilaporkan dalam sebuah surat kabar nasional, para pengajar di Palembang menyambut baik kenaikan standar rata-rata UN, [...]

Blog Matematika & Pendidikan

14 comments yuti — April 23, 2008 / 11:15 am

Dari banyak komentar yang singgah di blog ini, banyak pembaca yang meninggalkan jejak pada pendidikan matematika. Kisaran komentarnya pun beragam, mulai positif hingga kadang berupa umpatan hingga tidak saya approve. Mungkin kalau ada yang tidak setuju, umpatan bisa juga dimasukan sebagai refleksi penerimaan matematika di masyarakat. Saya sendiri masih cenderung pada pembatasan untuk tujuan-tujuan tertentu. Tulisan [...]

Parameter & Bilangan

4 comments yuti — February 25, 2008 / 11:31 pm

Dalam kisah mengenai bilangan yang saya baca, perkembangan matematika terkait dengan kebutuhan manusia untuk menggunakan bilangan. Saat ini suah ada banyak program matematika yang memungkinkan perhitungan rumit dilakukan dalam waktu singkat, atau program-program yang memungkinkan persamaan divisualisasi hingga menarik minat peserta didik. Dalam kehidupan sehari-hari, bilangan juga digunakan sebagai parameter keberhasilan, Human Development Indeks, peringkat [...]

Kelinci Fibonacci

1 comment yuti — February 25, 2008 / 2:26 am

Kredit gambar: http://www.mcs.surrey.ac.uk/Personal/R.Knott/Fibonacci/fibnat.html Kisah mengenai kelinci-kelinci ini saya peroleh ketika pertama kali berkenalan dengan deret Fibonacci. Kelinci memiliki siklus untuk mencari pasangan pada umur satu bulan, dan memiliki anak, pada bulan berikutnya. Dengan demikian, pada akhir bulan kedua, kita memiliki dua pasang kelinci. Dengan asumsi, kelinci-kelinci ini tidak pernah mati, jumlah kelinci-kelinci ini akan terus bertambah, dengan perpaduan [...]

Belajar: Keharusan/Minat?

3 comments yuti — February 7, 2008 / 11:20 am

Titu Andreescu percaya bahwa pemecahan soal tingkat tinggi adalah kunci menuju pendidikan matematika yang berhasil. Pendekatan berbeda dilakukan oleh cara pengajaran di Amerika Serikat yang mengandalkan pembimbingan langkah per langkah, dari penghitungan sederhana di sekolah dasar hingga perhitungan rumit macam prakalkulus, kalkulus dan statistik. Bila ada siswa yang melampaui tahapan-tahapan tersebut, maka ia harus belajar [...]

‘Rangkunan & Integral

2 comments yuti — December 10, 2007 / 5:55 pm

Pernah mendengar kata ’rangkunan’? Hingga detik ini saya baru pertama kali menemuinya dalam tulisan Pengalaman Bermatematika dalam bahasa Indonesia karya R.K Sembiring. Kata itu digunakan Prof. Dr. Ir. Herman Johannes sebagai padanan kata integral. Menurut Sembiring, dari segi arti, sesungguhnya rangkunan lebih tepat menggambarkan konsep integral dalam matematika daripada istilah integral dalam bahasa inggris. Hanya [...]

Belajar Matematika

25 comments yuti — November 29, 2007 / 2:45 pm

Dalam learningbyyouself.com, beberapa alasan yang menyebabkan pelajar menghadapi kesulitan dalam belajar matematika adalah: Kurangnya instruksi yang lengkap dan tepat. Generalisasi Aspek mental Kurang latihan Kurangnya pemahaman Kurang motivasi Dari pengalaman saya kuliah di matematika, pertanyaan yang acap ditanyakan [...]

Diskusi Matematika

17 comments yuti — October 22, 2007 / 7:51 pm

Dari beberapa komentar yang mendominasi blog ini, saya lihat banyak yang mengomentari masalah matematika sekolah yang susah, nilai yang jelek dsb. Bagaimana kalau blog ini sekalian menjadi tempat untuk mendiskusikan soal-soal yang sulit? Idealnya, persoalan tidak ditanggapi oleh saya sendiri, tapi bisa menjadi diskusi, seperti yang beberapa kali terjadi pada bagian teka-teki. Ada yang berminat?

LOCAL SEARCH

Search only in this blog

GLOBAL SEARCH

Search across Asia Blogging Network

GLOBAL

CHANNEL

COLUMN

More? Go to Asia Blogging Network Column section.

FEATURED

COMMENT

  • Koen — Terima kasih, Echi dan Dhani :). Salah satu misi Pernik Ilmu memang membuka mata masyarakat, dengan bahasa awam, tentang fakta-fakta ...
  • » Mengapa Langit Malam Gelap? ~ Blog Archive ~ Pernik Ilmu (Asia Blogging Network) — [...] pertama di Pernik Ilmu ini berjudul Mengapa Langit Biru :). Tapi kita tahu langit hanya biru di hari yang ...
  • dedy — sebutkan macam2 sel volta!!!kasih gambar dan bagaimana carajanya!!!
  • Taufik Hidayat — Mengapa pd wkt bln purnama kalau kita mancing dilaut, gak ada ikannya yg mau makan umpan yg ada di kail ...
  • sardes — hi.......Q sardes saat ni sedang kul di salah satu PTN yang tentunya FMIPA n jur MM...q mw nanya nih kira2 ...
  • Mukmin — slam kenal mbak Yessi,
  • nurul azizah — salut wat astronot....
  • elang — nyerah dech, apa jawabannya???????
  • In-daH — oo....kERen banget....
  • Erastosthenes — Jadi, 1 drajat itu sbnarnya brp km? 1 drajat itu brp menit?