You're here: My Science Blogging » Matematika » Article: Visual vs Persamaan
yuti — April 17, 2008 / 1:24 am
Dalam pelajaran geometri, sebuah pembuktian pada umumnya melibatkan persamaan-persamaan. Ilustrasi digunakan sebagai pembuka untuk pembuktian formal menggunakan bahasa simbol. Hal ini membuat saya bertanya-tanya, mana yang muncul lebih dulu, persamaan mampu menciptakan bentuk visual yang indah, visual mampu menghasilkan bentuk persamaan yang indah, atau relasi antara kedua proposisi tersebut setara (dihubungkan dengan jika dan hanya jika)?
Relasi antara matematika dan seni sudah berlangsung cukup lama. Para matematikawan senang mencari pola dalam bentuk-bentuk seni yang terdapat di alam. Sebaliknya, seniman pun menggunakan konsep-konsep matematika dalam menciptakan karya mereka. Salah satu gambar yang terinspirasi dari konsep ’segitiga mustahil’ Roger Penrose tampak dari gambar segitiga di bawah (sebelah kiri) ini. Segitiga ini dibuat oleh Oscar Reutsvard pada tahun 1934. Konsep kemustahilan atu kerap disebut dengan ilusi optik sekaligus membuka ruang pemahaman bagi cara kerja otak dalam sistem persepsi manusia.
Kredit gambar: om Wolfram 
Post to: delicious, Digg, ma.gnolia, Stumbleupon
Search only in this blog
Search across Asia Blogging Network
More? Go to Asia Blogging Network Column section.
Cahyana E. Purnama on Maman A. Djauhari henry on Diskusi Matematika rin chan on Kelinci Fibonacci DIAN AHLUL on Tongkat Otong sardes on Karir dalam Matematika Milson on Karir dalam Matematika yuti on Teori Chaos yasmin on Teori Chaos yasmin on Teori Chaos kaning on Ilustrasi vs Ide
Ikuti diskusi Ada 2 komentar untuk artikel ini.
Nicco Simanjuntak
Bagaimana cara mengajarkan pola berpikir logis untuk tingkat sekolah dasar kelas lima. misalnya pemecahan test kompetisi olimpiade math.
April 18th, 2008 at 2:13 pm
Aini
matematika dan seni juga suatu hal yang tidak bisa dipisahkan. Kalo kita mempermasalahkan mana yang dahulu, maka tergantung sudut pandangnya
April 30th, 2008 at 4:03 pm