You're here: My Science Blogging » Matematika » Archives: February 2008

Tartaglia

Comments yuti — February 29, 2008 / 12:53 am

Matematikawan asal Italia ini memiliki nama asli Nicolo Fontana. Julukan Tartaglia yang berarti ‘si Gagap’ ini ia peroleh karena ketika kecil langit-langit mulutnya terbelah oleh pedang Perncis. Kiprah Tartaglia dalam dunia matematika dikenal setelah ia mengalahkan Antonio Fior dalam sebuah pertandingan persamaan kubik di Italia. Pertandingan persamaan kubik sering dilakukan oleh orang-orang Italia. Belum lama mendapat [...]

Parameter & Bilangan

4 comments yuti — February 25, 2008 / 11:31 pm

Dalam kisah mengenai bilangan yang saya baca, perkembangan matematika terkait dengan kebutuhan manusia untuk menggunakan bilangan. Saat ini suah ada banyak program matematika yang memungkinkan perhitungan rumit dilakukan dalam waktu singkat, atau program-program yang memungkinkan persamaan divisualisasi hingga menarik minat peserta didik. Dalam kehidupan sehari-hari, bilangan juga digunakan sebagai parameter keberhasilan, Human Development Indeks, peringkat [...]

Kelinci Fibonacci

1 comment yuti — February 25, 2008 / 2:26 am

Kredit gambar: http://www.mcs.surrey.ac.uk/Personal/R.Knott/Fibonacci/fibnat.html Kisah mengenai kelinci-kelinci ini saya peroleh ketika pertama kali berkenalan dengan deret Fibonacci. Kelinci memiliki siklus untuk mencari pasangan pada umur satu bulan, dan memiliki anak, pada bulan berikutnya. Dengan demikian, pada akhir bulan kedua, kita memiliki dua pasang kelinci. Dengan asumsi, kelinci-kelinci ini tidak pernah mati, jumlah kelinci-kelinci ini akan terus bertambah, dengan perpaduan [...]

Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi

1 comment yuti — February 21, 2008 / 7:48 pm

Muhammad ibn Musa al-Khwarizmi adalah seorang matematikawan, ahli astronomi, dan juga ahli di bidang geografi dan astrologi. Matematikawan kelahiran Uzbekistan menyebarkan penggunaan bilangan Hindu-Arab melalui bukunya yang berjudul Kit?b al-Jam wa-l-tafr?q bi-hisab al-Hind(Buku mengenai Penambahan dan Pengurangan Merujuk pada Perhitungan Hindu). Buku ini kemudian diterjemahkan dalam bahasa Latin, dengan judul Algoritmi de Numero Indorum [...]

Carl Friedrich Gauss

2 comments yuti — February 20, 2008 / 12:09 am

Salah satu tokoh ajaib dalam matematika adalah Carl Friedrich Gauss. Pada saat usianya belum menginjak tiga tahun, Gauss batita telah mengoreksi daftar gaji tukang batu milik ayahnya. Kejeniusan Gauss juga tampak ketika ia berusia 10 tahun. Ketika gurunya meminta murid-murid untuk menjumlahkan angka dari 1 hingga 100, Gauss segera mencoretkan 5050 di atas batu tulisnya. Matematikawan [...]

Bilangan Romawi

1 comment yuti — February 18, 2008 / 8:24 pm

Apakah lambang-lambang I, II, III, IV, V ini sudah pernah Anda lihat sebelumnya? Lambang-lambang tersebut dikenal juga dengan nama bilangan Romawi. Tahukah Anda kalau lambang-lambang tersebut dikembangkan dari perhitungan jari? Fakta Unik Bangsa Romawi telah mengenal bilangan pecahan. Sebagai contoh, untuk menyatakan ½ mereka menggunakan huruf S (semis)

Mengenal Garis Pembagi

Comments yuti — February 16, 2008 / 10:19 pm

Pernahkah Anda membayangkan asal muasal angka, dan pembagian? Berikut ini adalah tanda yang digunakan oleh orang Mesir kuno untuk menyatakan pembagian. ‘Mata Horus’ atau udjat pernah digunakan sebagai satuan untuk menghitung butir-butir padi. Pada gambar di bawah ini, tiap bagian dari mata menyatakan pembagian. Orang-orang Mesir juga merupakan penemu garis pembagi. Penyebut satu dan garis [...]

Seni, Sains & Objektivitas

Comments yuti — February 10, 2008 / 5:04 pm

Apa yang Anda rasakan ketika mendengar musik klasik? Jawabannya bisa beragam. Bagi para pecinta musik klasik, simfoni megah yang ditawarkan bisa membawa ketenangan, ataupun semangat, namun bagi sebagian orang lainnya, musik klasik bisa jadi sangat membosankan. Lalu mungkinkah sesuatu yang menyangkut selera, seperti musik, lukisan, arsitektur dibakukan dalam sebuah rumusan matematis mengenai estetika? Relasi antara estetika [...]

Belajar: Keharusan/Minat?

3 comments yuti — February 7, 2008 / 11:20 am

Titu Andreescu percaya bahwa pemecahan soal tingkat tinggi adalah kunci menuju pendidikan matematika yang berhasil. Pendekatan berbeda dilakukan oleh cara pengajaran di Amerika Serikat yang mengandalkan pembimbingan langkah per langkah, dari penghitungan sederhana di sekolah dasar hingga perhitungan rumit macam prakalkulus, kalkulus dan statistik. Bila ada siswa yang melampaui tahapan-tahapan tersebut, maka ia harus belajar [...]

Timbangan & Apel Otong

17 comments yuti — February 4, 2008 / 8:26 pm

Suatu hari Otong ingin membeli buah apel. Ia bertemu dengan penjual apel yang mempunyai sebuah timbangan, dan empat buah anak timbangan. Anak-anak timbangan ini bisa digunakan sedemikian rupa untuk mengukur secara tepat sembarang massa (bilangan bulat) dari 1 sampai 40 kg. Berapa berat masing-masing anak timbangan? Dan bagaimana cara menimbang berat yang berbeda-beda?

LOCAL SEARCH

Search only in this blog

GLOBAL SEARCH

Search across Asia Blogging Network

GLOBAL

CHANNEL

COLUMN

More? Go to Asia Blogging Network Column section.

FEATURED

COMMENT

  • wachid — 8 dituang ke 5 5 dituang ke 3 sisa 2 3 dituang ke 5 8 (yang sisa 3) dituang ke 5 5 dituang ke 3 sisa ...
  • wachid — eh yang bener ini 1, 3, 9, 27
  • wachid — perahu menanjak? hebat juga
  • abumuadz — kalo gak ada jarak tanamnya yang penting 1M2 maka yang terbanyak ada 40 pohon dengan bentuk lingkaran dengan diameter lingkaran akar ...
  • abumuadz — kalo yang menjadi sumbu tidak terpatok ama sisi buku. sudut 90 insyaAllah bisa terjadi. tapi bila tetap terpatok ama sisi buku ...
  • yuho — ikan cupang kurang cocok kalau di campur dengan ikan lain... itu menurut saya...
  • Lenny P Dewi — hebat niy blognya.. jadi semangat aja ukhti salam dari jogja
  • watchmath — Saya tidak tahu apa yang dimaksud Pak Maman dengan filsafat. Tapi saya pikir tidak ada keterkaitan langsung antara lemahnya matematika ...
  • wachid — pertanyaaan mba yuti 1+2+3+4=10 2+3+4=9 1+3+4=8 3+4=7 berat sampai 40 40-10=30 30/4=7,5 anak timbangan 1= 7,5+1=8,5 anak timbangan 2= 7,5+2=9,5 anak timbangan 3= 7,5+3=10,5 anak timbangan 4= 7,5+4=11,. […]
  • wachid — pertanyaan mba kristi saya jawab