Matematika

Dikutip oleh J. Newman dalam The World of Mathematics dari William Blake Blake: “Saya mendengar banyak orang berkata, ‘Berikan saya ide, tidak masalah dalam kata apa ide tersebut Anda letakan.” Sebagai balasannya:  “Ide tidak bisa diletakan kata-kata yang tidak tepat.” Kata-kata Blake menjadi penting dalam dunia sosial. Tiap kata memiliki wajahnya sendiri bergantung konteks dimana ia diletakan. Berbeda [...]

Kuil Parthenon, spiral pada bunga aster, bonggol nanas mengikuti deret Fibonacci. Selain deret Fibonacci, skala Pyhtagoras juga memiliki kaitan dengan keindahan musik. Kini muncul fraktal yang juga memiliki keindahan visual. Belakangan ini beberapa peneliti di Indonesia mencoba merumuskan batik-batik yang ada di Indonesia dengan menggunakan persamaan matematis, dan mencoba membuat perpaduan antara keduanya.  Kredit gambar: Wikipedia.org

Perkenalan Sophie dengan bilangan dimulai sejak sangat belia. Hal ini disebabkan karena kertas dinding yang menghiasi kamar Sophie terdiri dari persamaan matematika. Bisakah kamu membayangkan dinding kamar kamu dipenuhi persamaan? Persinggungannya yang terus menerus dengan matematika menyebabkan perempuan kelahiran 1 April 1776 memutuskan untuk mendalami matematika. Keputusan itu ia ambil pada usia 13 tahun setelah ia [...]

Apakah Anda mengenal bilangan negatif? Meski saat ini penggunaan bilangan negatif sudah umum digunakan untuk menyatakan waktu sebelum sekarang, bilangan di sebelah kiri bilangan nol, namun konsep mengenai bilangan negatif baru diterima bangsa Eropa pada abad ke-16 di masa Renaissance. Pada masa itu, para penjelajah di semua bidang melakukan terobosan-terobosan, termasuk dunia bilangan. Kehadiran bilangan negatif [...]

Bilangan nol yang kita kenal sekarang memiliki perjalanan yang cukup panjang. Perjalanan ini bisa kita telusuri dari asal katanya. Dalam bahasa Inggris, bilangan nol disebut zero. Kata zero ini berasal dari kata bahasa Italia, zefiro yang diserap dari bahasa Arab, safira yang berarti kosong. Perujukan bahasa Inggris ke bahasa Italia, kemudian dari bahasa Italia ke bahasa [...]

Daun tak jatuh jauh dari pohonnya. Hal itulah yang tampak dari Bernhard Riemann, seorang matematikawan yang belajar di bawah bimbingan Gauss di Gottingen. Dalam menempuh ujian mengajar sebagai guru, Riemann bercerita mengenai hipotesis yang mendasari geometri. Di dalam memaparkan jawabannya tersebut, Riemann tidak menggunakan angka atau rumusan apapun melainkan mengajukan konsep yang berada di luar [...]

Bagaimana manusia belajar mengenal angka? Dua hari ini, saya tengah dibingungkan dengan pembuatan ensiklopedi mini untuk anak-anak SD. Bagaimana mengenalkan angka kepada anak-anak usia belia. Ketika saya riset ke toko buku, pada umumnya buku matematika tambahan berisi rumus-rumus singkat. Bagi saya pribadi, buku-buku tersebut sangat menarik, seolah matematika kumpulan konsep yang perlu dihapal, padahal matematika [...]

Dalam Matematika, definisi menjadi titik tolak dalam bekerja. Hal senada ditemui dalam bahasa sebagaimana ditunjukan Wittgenstein dalam Blue Book(1958). Dalam buku tersebut, Wittgenstein mencontohkan kamus Webster 1828 menggunakan dua buah kata untuk saling menjelaskan. Kata regain didefinisikan sebagai to recover, as what has escaped or been lost, dan pada saat yang sama mendefinisikan recover sebagai [...]